Objectifs

Objectif général

À l’issue de la formation, les participants seront capables de s’inscrire de manière cohérente et opérationnelle dans l’organisation de l’apprentissage au sein du réseau des GRETA de l’académie de Versailles et du GIP, en maîtrisant les fondamentaux réglementaires, financiers et pédagogiques ainsi que la logique de montage de projet.

Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

1. Partager une représentation commune de l’apprentissage et de son organisation au sein du réseau des GRETA de l’académie de Versailles et du GIP, en identifiant les rôles, périmètres d’intervention et modalités de coordination.
2. Décrire les bases réglementaires, financières et pédagogiques de l’apprentissage, afin de comprendre les spécificités de ce dispositif par rapport aux autres modalités de formation.
3. Identifier les quatre étapes clés du montage d’un projet en apprentissage, en comprenant leur enchaînement logique et leurs enjeux respectifs.
4. Adapter leur démarche au calendrier spécifique de l’apprentissage, en anticipant les échéances administratives, pédagogiques et financières.
5. Repérer les points de vigilance récurrents, notamment en matière de faisabilité, de financement, d’organisation pédagogique et de sécurisation administrative.
6. Positionner leur rôle dans la dynamique collective du réseau, en contribuant à une organisation lisible, coordonnée et efficiente.

Contenus

1. L’apprentissage

• Public, principes, éligibilité, aides à l’embauche
• Financements et circuits de la collecte public/privé

2.L’organisation de l’apprentissage dans l’académie

• La sous-traitance
• La répartition des responsabilités

3. Montage de projet en apprentissage

• Collecte du besoin/Etude d’opportunité/Etude de faisabilité/Planification
• Présentation globale de l’outil PRODEV
• Le calendrier de l’apprentissage et ses contraintes

 4. Les points de vigilance dans le montage de projet

• Les référentiels de certifications
• Respect des durées des certificateurs
• Respect des modalités d’examens
• Le processus de dépôt d’une demande d’ouverture de formation en apprentissage

Méthodes pédagogiques

• A distance
• Formation de groupe

Modalités d'évaluation

Mise en pratique

Poursuite d'activité :

Développement de l’apprentissage

Informations complémentaires

Cette formation s’adresse aux acteurs impliqués dans le développement de l’apprentissage au sein du réseau des GRETA de l’académie de Versailles et du GIP. Elle leur permet d’acquérir une vision globale et partagée de l’apprentissage, depuis ses fondements juridiques et pédagogiques jusqu’au montage concret de projets.

L’accent est mis sur :

• La sécurisation des projets à travers la maîtrise des référentiels de certification, du respect des durées prévues par les certificateurs et des modalités d’examen.
• La compréhension du cadre réglementaire actuel marqué par les exigences de QUALIOPI, qui conditionnent la réussite et la pérennité des actions de formation.
• L’intégration du calendrier spécifique de l’apprentissage, afin d’adapter efficacement les démarches de construction et de mise en œuvre.

Animée par une formatrice disposant de 25 ans d’expérience dans la formation professionnelle et la direction de CFA, la formation combine apports théoriques, outils pratiques (dont l’outil PRODEV) et mises en situation. Elle offre aux participants une méthodologie claire pour identifier les besoins, étudier la faisabilité et planifier leurs projets, tout en tenant compte des réalités administratives et organisationnelles de l’académie.

Informations

Secteurs et domaines professionnels :

• Ingénierie, formation, pédagogie

Public :

• Professionnel de la formation

Durée :

De 3,5 h

Dates :

• Début : 08 octobre 2026
• Fin : 08 octobre 2026
• Entrée à date fixe

Pré-requis :

Sans pré-requis

Avoir une fonction dans l’accompagnement

Niveau de sortie :

Sans niveau

Validation :

• Attestation de fin de formation

Contact de session :

Françoise MAILLET
Téléphone : 01 30 83 47 01
Email : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Référent handicap :

Christelle DANY
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Accessibilité handicap :

Un apprenant en situation de handicap peut bénéficier de divers aménagements (matériel et/ou pédagogique) dans le cadre de sa formation.
Les équipes sont sensibilisées et mobilisées à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

Fiche mise à jour le 25 mars 2026